习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

给同学们讲两个故事吧！

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位获奖者：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”他微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考。要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，不少科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。作为科学家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家的富兰克林博学多才，他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。富兰克林的成功也是来自于他对习惯的运用。富兰克林在年轻时就发明了一种让自己成功的方法，他首先列出获得成功必不可少的13个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊。然后，富兰克林决心获得这13种美德，并养成习惯。为此，他设计了一个成功记录表，每一项美德占去一页，画好格子，每天晚上反省时若发现有当天未达到的地方，就用笔作个记号。后来的事实证明，正是把这些美德转化为习惯使富兰克林走向了成功。富兰克林在79岁时，把自己的一生经历记录在了自传当中。在那本不朽的自传中，富兰克林花了整整15页纸，特别记叙了他的这一伟大发明。他认为，他的一切成功与幸福都来自于这个伟大的发明，那就是对习惯的控制。富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式并有所收益。”

一位科学家曾做过一个实验：将一个很大的鱼缸用一块玻璃隔成两半，在其中的一半放进了一条大鱼，并连续几天没有给大鱼喂食。之后，科学家在另一半鱼缸里放进了很多条小鱼。大鱼看到小鱼，顿时来了精神，它使出了浑身力气，径直朝着小鱼游去，但它每次都被玻璃撞了回来。几次下来，大鱼撞晕了头，它鼻青眼肿，疼痛难忍，于是它放弃了眼前的美食，不再徒劳了。第二天，科学家将鱼缸中间的玻璃抽掉，而此时，大鱼再也没有吃掉这些小鱼的欲望了，眼睁睁地看着小鱼在自己的面前游来游去……英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根.一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该自觉养成一种良好的习惯。”1998年，世界巨富比尔·盖茨和巴菲特应邀到华盛顿大学演讲，当学生们问“你们怎么变得比上帝还要富有”时，巴菲特的回答是：“非常简单，原因不在于智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部功效的事情呢？原因在于习惯、性格和心态。”比尔·盖茨听后也表示十分赞同。由此可见，很多成功人士都非常看重习惯的作用和影响。古语说：“少成若天性，习惯成自然。”你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。

同学们，你们是新时期新时代的主人，是未来祖国建设的主力军，是中华民族的未来！希望你们在成长的过程中养成良好的习惯：比如制定计划的习惯、主动预习的习惯、勇于担责的习惯……比如一周读一本课外书、每天记录好错题本、每天记十个英语单词等等，“万事开头难”关键是坚持，坚持就是习惯。一定要明白，习惯对我们人生和命运的重要性，从现在开始，从我们每个人开始，努力养成良好的学习、生活、纪律习惯，不负青春，不负人生。让好习惯成就自己的一生。

祝同学们快乐成长，学习进步，谢谢大家！